INFORMATII |
TURISM |
CAZARE |
CALATORII |

| Dascal de secol XXI |
|
|
|
| Scris de Universul dambovitean | |||||||||
| Luni, 01 Februarie 2010 00:02 | |||||||||
|
Meseria de dascal cere multe sacrificii din partea celui care se incumeta sa o practice.Ca exista si exceptii, si nu sunt putine, persoane care ajung la catedra fara sa aiba ce cauta acolo, nu ne indoim. Sunt, insa, si tineri care se prezinta zilnic, in fata unor copii pe care incearca sa-i invete cat mai multe lucruri. O astfel de tanara este si Izabela Oprescu, o invatatoare de doar 22 de ani, iesita anul trecut de pe bancile Universitatii “Valahia” din Targoviste, care, desi a luat titularizarea cu nota mare, nu a reusit sa prinda un post la o scoala din oras, cum si-ar fi dorit.
A ales Scoala “Profesor Ilie Popescu” din Sotanga unde preda la clasa a II-a, o clasa in care exista si copii cu cerinte educative speciale (CES). Cu toate acestea, tanara se pregateste in fiecare zi pentru cele patru ore cu elevii pe care incearca sa-i ajute sa plece cu ceva de la scoala. “Invatatorul este o lumanare ce se consuma luminand pe altii” (Marin Preda) este un citat care ar putea caracteriza activitatea unui dascal, ne-a spus Mariana Porumboiu, directorul scolii “Ilie Popescu” atunci cand am intrebat-o cum ar caracteriza munca unui profesor. Aceasta meserie trebuie facuta cu pasiune numai de cei care iubesc copiii. Elena Manolescu, inspector scolar general, ii sfatuieste, de asemenea, pe tinerii profesori sa fie dedicati carierei si sa se hotarasca pentru o cariera in invatamant daca au pornit pe acest drum. Pentru ca practica din scoala nu este atat de riguroasa, cel putin asa cum era o data, profesorii debutanti se confrunta cu cateva probleme de natura practica atunci cand ajung la catedra. Completarea documentelor scolare si adaptarea continutului la particularitatile de varsta sunt doar doua dintre ele. Tinerii profesori sunt, insa, sprijiniti atunci cand ajung intr-un colectiv nou si sunt pusi in fata unor probleme pentru a caror rezolvare au nevoie de ajutor, asa cum am aflat la scoala din Sotanga. Pe parcurs, dascalii se pot perfectiona, insa, doar daca sunt interesati cu adevarat sa fie mai buni in ceea ce fac si sa ajunga chiar la performante cu elevii lor. Desi, asa cum ne-a marturisit Mariana Porumboiu, in mediul rural, uneori, o performanta este aceea de a reusi sa-i aduci pe copii la scoala. De ce? Pentru ca, de exemplu, uneori este nevoie ca directorul, si chiar profesorii, sa mearga acasa la copiii din sat pentru a-i convinge sa vina la scoala si a doua zi. Cat despre parinti, acestia sunt depasiti de cele mai multe ori de situatie. Ramane, asadar, in sarcina dascalului, de a face cat mai multe pentru ca elevii lui sa termine scoala cu ceva care macar sa-l ajute in viata, chiar daca nu va ajunge un filosof.
Powered by !JoomlaComment 3.26
3.26 Copyright (C) 2008 Compojoom.com / Copyright (C) 2007 Alain Georgette / Copyright (C) 2006 Frantisek Hliva. All rights reserved."
|

No current events.